Энергетика, инженерия, язык: межкультурный диалог через научные исследования

В Кузбасском политехе завершилась XVII Всероссийская научно-практическая конференция «Россия молодая». Участие ней принимали не только местные студенты, но и иностранные.

Российско-китайская секция «Энергетический диалог: опыт Китая, традиции, текущее состояние и перспективы развития» проводилась на английском языке совместно с Шаньсийским институтом энергетики. Участники рассмотрели различные актуальные тематики, связанные с вопросами чистой энергии, угледобывающих регионов, декарбонизации. 14 студентов ШИЭ поделились результатами своих исследований, перспективными проектами в сфере энергетики и вопросами взаимодействия России и Китая в смежных областях. К секции в формате видеоконференции также подключились студенты и аспиранты института энергетики КузГТУ, они узнавали, над чем работают китайские коллеги.

Не менее интересной была секция «Key issues of engineering and innovations». Она включила ряд направлений, которые затронули изучение иностранных языков и актуальные вопросы инженерии.

Направления «Key aspects of language learning» и «Филология» собрали более 20 участников не только из вузов Сибири, но и Российского государственного педагогического университета, Омского института водного транспорта, Московского энергетического института.

На направлении «Русский как иностранный» иностранные студенты КузГТУ и других университетов представили доклады на русском языке. Они затронули такие темы как кросс-культурный диалог, сравнительные языковых исследования, вопросы искусственного интеллекта, умных домов и другие.

Направление «Engineering and technological issues» объединило исследования студентов Кузбасского политеха, а также из участников из Томского политехнического университета, Омского института водного транспорта, Саратовского государственного технического университета, Чунцинского университета искусств и науки. Особую ценность направлению придало активное участие иностранных студентов. Их включённость в дискуссию позволила проанализировать межкультурные различия в понимании глобальных энергетических вызовов и отработать навыки профессионального общения в полиязычной среде.