Управление и наука: слушатели Президентской программы погрузились в мир инноваций

В Кузбасском политехе продолжается обучение 29-го потока Президентской программы подготовки управленческих кадров. Слушатели проходят переподготовку по направлению «Менеджмент» (типы А и В). Они уже состоявшиеся профессионалы, которые занимают серьезные должности на предприятиях региона. В рамках девятимесячного курса для них проходят стажировки, деловые визиты, экспертные лекции, тренинги и мастер-классы. Кроме того, для участников провели экскурсию по лабораториям КузГТУ. Слушатели узнали, как научные разработки вуза напрямую влияют на эффективность и экологичность реального сектора экономики.

Для многих слушателей обучение по Президентской программе – это шаг к новому этапу карьеры. Они понимают: чтобы двигаться вверх, нужны не только практические навыки, но и системные знания.

Я пошел учиться уже в зрелом возрасте, для себя, для личного развития. У меня есть ещё одна цель – повышение по работе и желание занимать руководящую должность. Программа дает для этого ту необходимую базу, которой мне не хватало, – делится Гергард Кайзер, старший механик очистного оборудования шахты «Костромовская».

Другой слушатель программы – Иван Меньшиков – работает ведущим инженером в производственно-транспортном управлении «СУЭК-Кузбасс». Он стремится вырасти до должности директора и уверен, что обучение ему в этом поможет.

В ходе учёбы я самосовершенствуюсь, развиваю гибкие навыки. Для дальнейшего карьерного роста мне нужно уметь выступать перед людьми. За минувшую часть обучения мы как раз успели потренироваться в публичных выступлениях на сцене, также мы изучаем экономику, что тоже важно для управленца, – отмечает Иван.

Так, управленцы посетили «Лабораторию виртуальной реальности БЕЛАЗ». Заведующий кафедрой эксплуатации автомобилей Андрей Кудреватых предложил гостям испытать на себе роль водителя карьерного самосвала. Участники мероприятия садились в кабину динамического тренажёра БЕЛАЗ и погружались в симуляцию: панорамные мониторы отображали дорогу, разрез и отвалы, акустика и имитация нагрузок по крену и ускорению усиливали эффект присутствия. Слушатели попробовали разные режимы – от яркого солнца и асфальта до проливного дождя и неровной карьерной местности.

Особый интерес у управленцев вызвала лаборатория конструирования автомобилей и реинжиниринга водородных систем. Андрей Кудреватых наглядно объяснил устройство водородной установки. Принцип работы основан на электролизе: в воду подается электричество, в результате чего она раскладывается на кислород и водород. Полученный газ используется как катализатор к основному топливу.

Используя его как катализатор, мы снижаем выброс оксида углерода на 50%, а работа машины становится экологически чище, — объяснил принцип действия Андрей Валерьевич.

В учебно-научной лаборатории горюче-смазочных материалов старший преподаватель кафедры эксплуатации автомобилей Александр Кульпин продемонстрировал, как происходит проверка качества топлива. Участники увидели, как с помощью специальных приборов проверяют октановое число бензина и дизельного топлива, выявляют недолив на АЗС.

Самым зрелищным стал эксперимент по исследованию фракционного состава бензина: экскурсанты наблюдали за процессом горения, где сначала воспламеняются легкие части — они помогают машине легко завестись, потом средние, а в конце — самые тяжёлые, которые дают мощность. Таким образом можно понять, насколько бензин качественный и подойдёт ли он для конкретной машины и погоды.

В Центре промышленной робототехники доцент кафедры информационных и автоматизированных производственных систем Николай Курышкин показал в действии двух промышленных роботов KUKA. Один из них оснащён сварочным оборудованием. С его помощью студенты КузГТУ отрабатывают сложные траектории с точностью до 2 миллиметров. Второй робот – с двухпальцевым захватом, он работает в связке с конвейером: берет деталь, перемещает ее на позицию, а затем передает дальше.

Участникам также продемонстрировали программный комплекс KUKA.Sim, в котором студенты создают программные коды в рамках лабораторных работ. В одной из них два робота взаимодействуют друг с другом: первый берет деталь и ставит ее на позицию сварки, второй выполняет сварку, после чего первый забирает готовое изделие.

Следующая остановка - Научный центр «Цифровые технологии».  Доцент кафедры информационных и автоматизированных производственных систем, руководитель центра Владимир Садовец провел экскурсию по лаборатории цифровой системы диспетчеризации и беспилотного управления и лаборатории моделирования цифровых двойников.

Владимир Садовец объяснил, что современные машины, даже если они не являются полностью беспилотными, немыслимы без электроники и программирования. Системы помощи водителю – это результат работы программистов, которые разрабатывают коды и архитектуры.

Основной костяк команды – это бакалавры, магистранты и аспиранты. В научном центре они получают практический опыт во время учёбы, - отметил Владимир Садовец.

Завершилась экскурсия в Инженерной школе «УникУм». Слушатели Президентской программы заглянули в мастерскую, а также в лаборатории робототехники, физики и химии.

Директор института энергетики, руководитель Инженерной школы «УникУм» Татьяна Мамзина и старший преподаватель кафедры электроснабжения горных и промышленных предприятий Иван Паскарь рассказали, как здесь выстраивается система инженерного образования: школьники обучаются в «УникУме» с 5 по 11 класс, а затем часть из них поступает в Кузбасский политех.

В мастерской ребята осваивают практические навыки и учатся создавать физические прототипы своими руками. В лаборатории робототехники школьники знакомятся с устройством механизмов, конструируют их и делают первые шаги в программировании. В физической и химической лабораториях юные исследователи под руководством наставников проводят опыты, изучают фундаментальные явления и учатся понимать суть химических реакций.