Палатки, лотки и золото: как в КузГТУ готовят геологов

Есть профессии, которые невозможно выучить по учебнику. Геология - одна из них. Можно сколько угодно читать про горные породы, разрезы и методы опробования - но пока не возьмёшь в руки компас и не пройдёшь первый маршрут, всё это остаётся просто словами на бумаге.

В КузГТУ это знают давно. Поэтому подготовка по специальности «Прикладная геология» устроена так, что летняя практика - не приятное дополнение к лекциям, а основа обучения.

Один из значимых этапов учебной практики проходит в Шерегеше. Здесь студенты второго курса осваивают методики геологосъемочных и поисковых работ, основанных на интерпретации полевых наблюдений и опробовании. Маршруты проходят в направлениях горы Каритшал, системы Пустаг, скал-останцев Верблюды и района реки Каменушка.

Студенты работают с горным компасом, ведут первичную полевую документацию, устанавливают характер современных и древних геологических процессов, изучают контактовые зоны, коренные обнажения горных пород, их петрографический состав, условия залегания и мощность слоев. Все наблюдения фиксируются в полевом дневнике, а собранные образцы затем используются в дальнейшей учебной и аналитической работе.

Факт из литологии: золото концентрируется в осадочных, чаще всего речных отложениях

Константин Опшин окончил КузГТУ в 2020-м. Сейчас - ведущий геолог в ПАО «Селигдар», работает с россыпными месторождениями золота. Геологию выбрал осознанно: и работу найти реально, и зарплата нормальная.

Первую практику проходил в Росгеологии. Жили два месяца в палатках, ходили в геологические маршруты, отбирали литохимические пробы. Вторую практику проходил в Евразе, на Таштагольском руднике. В основном вели документацию горных выработок, - рассказывает он.

Работу Константин нашёл ещё до выпуска - через преподавателей, которые знали, кому какой студент подойдёт.

Любое месторождение начинается с разведки. Бурим скважины, берём керн или шлам, смотрим содержание золота. Потом - отчёт, подсчёт запасов. Но россыпи неоднородны, и разведочные работы бывают проведены не идеально. Именно для этого геолог и нужен на участке - чтобы понять, где закончилась пустая порода и начались «пески» с золотом.

Определить это помогают знания из литологии (золото концентрируется в осадочных, чаще всего речных отложениях), визуальная оценка породы и - куда без него - старательский лоток. Набрал пробу, промыл в водоёме, посмотрел, что осталось на дне. Тяжёлые минералы - магнетит, ильменит - на месте. Золото - тоже.

Профессиональное качество - умение видеть геологическое строение территории

На базе «Писаные скалы» на берегу реки Томь студенты закрепляют навыки маршрутных наблюдений, описания геологических разрезов, замеров элементов залегания слоев и систем трещиноватости, а также географической привязки точек наблюдений. Именно в таких выездах формируется одно из ключевых профессиональных качеств будущего геолога – умение видеть геологическое строение территории как систему, сопоставлять отдельные факты и делать выводы об условиях формирования горных пород.

Следующий важный этап – производственные практики, которые проходят на горнодобывающих предприятиях и в геологоразведочных организациях, работающих на рудных, золотодобывающих и угольных объектах в разных регионах страны – от Сахалина до Воркуты. В производственных условиях студенты знакомятся с реальными задачами поисков, разведки и отработки месторождений твердых полезных ископаемых, видят организацию геологоразведочных работ на действующих объектах, получают опыт взаимодействия с профессиональной средой.

«В геологию просто так не попадают»

Данил Журавлёв выбирал вуз за компанию с другом, который первым узнал про специальность в КузГТУ. Сейчас Данил - участковый геолог шахты имени С. М. Кирова в Ленинск-Кузнецком, и тот самый друг, Александр Попков, - рядом, только теперь они вместе учатся в аспирантуре.

Я понял, что с дипломом КузГТУ, я смогу максимально расширить географию возможного трудоустройства. Это очень важно для меня, поэтому и привлекло. Могу собраться и уехать в поле, могу устроиться на предприятие в другой город, могу работать рядом с домом. За время учёбы я побывал в Шерегеше, Шестаково, Хакасии, Красноярске, Томске. И все поездки связаны с учебой. Мои одногруппники проходили практики на Дальнем Востоке, а ребята которые будут выпускаться в будущем году этим летом поехали на Чукотку второй год подряд. Моя профессия дарит мне чувство свободы. Сегодня мой выбор — это дом - Кузбасс. Сегодня я благодарен за то, что все так сложилось, - говорит Данил Журавлёв.

Подготовка по специальности формирует широкий круг компетенций, востребованных в отрасли. Выпускники готовы работать в компаниях, занимающихся поисками, разведкой и отработкой месторождений твердых полезных ископаемых, умеют выполнять геологоразведочные задачи на разных стадиях изучения объектов, а также способны составлять самостоятельно и в составе коллектива проекты на геологоразведочные работы применительно к различным условиям и объектам. Благодаря этому практика становится не отдельным этапом обучения, а основой профессиональной подготовки горного инженера-геолога.

После второго курса началась учебная геологическая практика. На моей памяти самая интересная и насыщенная. Единственная практика, когда мы с группой в полном составе проходили её от подготовки к ней до защиты. Две полевые части в Шерегеше, и в Кемерово на берегу реки Томь, плюс камеральные работы в университете. Именно здесь преподаватель учил нас азам, всем тем навыкам, которые мы будем применять на своих будущих практиках и в работе. За весь период практики было пройдено семь геологических маршрутов, на которых мы приобретали навыки определения горных пород в полевых условиях, отбирали образцы горных пород и шлихов, вели полевую документацию, учились выполнять зарисовку обнажений и работать с горным компасом: определяли азимут направления и замеряли элементы залегания слоёв. Интереснее всего было наблюдать за геологическими процессами, которые мы изучали на лекциях. Отдыхать мы тоже успевали. Вечера проводили с группой, все вместе. Играли в игры, общались. Очень тёплое время.                                              

Полевая работа — это не всё. Современный геолог должен уметь обрабатывать данные так же уверенно, как ходить в маршруты. В КузГТУ студенты осваивают ГИС-технологии, 3D-моделирование месторождений, цифровые инструменты проектирования - и учатся соединять результаты полевых наблюдений, лабораторных анализов и компьютерной обработки в единую картину.

На практике мой наставник главный геолог шахты сказал: «В Геологию просто так никто не попадает. Это не мы выбираем прийти в геологию — это звезды нас выбирают». Поэтому если есть желание - никого не слушайте. Все в ваших руках. У всех наших ребят после выпуска было много хороших вариантов для трудоустройства. Все ребята ещё во время учебы успели зарекомендовать себя и поэтому и них был выбор.